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澳门美高梅关于开展专业剖析的通知

 福软教〔2017〕40号

各系部)、各部门:

专业剖析是评估工作的重要内容,为确保评建工作顺利完成,根据评估工作要求和我院教学改革的实际需要,现就开展专业剖析活动有关事项通知如下:

一、工作要求

专业剖析是专业建设很好的总结,也是制定人才培养方案的重要依据,是专业建设的有效途径,也是评估的重要内容。

1.高度重视、全员参与

专业建设是每个教师义不容辞的责任,专业建设的水平是专业教师集体智慧的结晶。全体教师要高度重视此项活动、积极参与。坚决克服单干现象,要坚决杜绝教研室主任或专业带头人“单打独斗”的现象。专业教师要共同研究、集体参加。

各系(部)要高度重视此项活动,将此项活动和评估工作紧密结合。制定合理的活动方案,加强对活动过程的管理,加强相关资料的收集、整理工作,不可流于形式、走过场。

2.精心准备、确保质量

各院(部)要精心部署,认真准备。加强研究和培训,帮助正确理解和准确把握专业剖析的内涵与要求,做好专业剖析内容的把关、审定,严格活动的组织管理,保证质量。

3.加强过程管理、深化活动成效

此项活动是促进我院专业建设的重要途径,也是评估工作的重要内容。通过此项活动,要进一步促进全体教师对专业建设更深层次的思考,强化教师参与专业建设的责任意识与紧迫意识,更进一步促进专业教学改革,提高人才培养质量,旨在出特色、出精品、出成效。

二、活动安排

(一)参加对象

全校有在校生的所有专业

(二)时间安排

1.第一阶段为各系(部)专业剖析阶段(6月30日前)。各院(部)根据学校的要求,结合自身的情况制定专业剖析活动方案,进行安排部署。以各院(部)为单位组织教师开展专业剖析的学习、研讨,完成专业剖析佐证材料收集整理,撰写专业剖析报告和专业剖析汇报材料,并开展专业剖析活动。每个专业均要有word版专业剖析自评报告和PPT。

2、第二阶段为学院组织专题研讨学习阶段(7月4日-7月7日)。学院组织专业开展专题讲座,组织教师专题学习研讨,研讨后,系部教师对剖析进行整改。

3、第三阶段为系部专业剖析实施阶段(7月10日-20日)。各系部对专业剖析进行模拟演练。

4、第四阶段为学院抽查阶段,教务处随机抽查(需提交专业剖析自评报告和PPT)。

(三)内容与形式

1.专业剖析的主要内容:专业设置与人才培养模式、课程体系和课程改革、师资队伍、教学条件、教学管理与教学改革、人才培养质量与社会声誉、专业特色等。

2.专业剖析的形式

(1)陈述汇报。由专业带头人或教研室主任做陈述汇报,时间20分钟。

(2)答辩。由评委组根据专业带头人或教研室主任汇报的内容进行质询,时间5分钟。

(3)查阅资料。根据学校制定的专业剖析资料验收要求和标准,提交相关资料,由评委组进行检查验收。


澳门美高梅教务处 

二〇一七年六月二十一日

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